各中心校，局属各中小学，辖区各有关事业、民办中小学：

    为进一步推进全区学校文化建设，充分展示金水少年的精神风貌，经研究，决定继续在我区开展2020年度“抗击疫情 成长有我——争做金水好少年”评选活动，现将活动有关事宜通知如下：

一、评比内容及标准  

（一）自律自强好少年。

1.遵纪守法，严格要求自己，模范遵守《中（小）学生日常行为规范》《中（小）学生守则》。

2.具有良好的公民意识，在公共场所文明有序，不大声喧哗喊叫。

3.面对逆境或挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，有令人敬佩的人格力量和良好的学习成绩。

　　（二）勤奋好学好少年。

　　1.学习目的明确，学习态度端正，讲究学习方法。

　　2.学习勤奋，成绩优异，在同学中起到模范带头作用，并且能帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

　　3.热爱读书，勤于积累，知识面广。

　　（三）实践创新好少年。

　　1.在学习实践中具有创新精神和创新能力，积极参加各类学科活动和社会公益活动。

　　2.劳动态度端正，掌握一定的劳动技能，并能在劳动实践中起到带头作用。

　　3.学科学、爱科学、用科学，积极实践，主动参加科技小发明、小制作、小论文和节能环保等活动。

　　（四）身心强健好少年。

　　1.对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，有良好的体育锻炼习惯。

　　2.身体素质发展全面，在多项体育项目中有出色表现，代表学校参加区级以上体育竞赛。

　　3.心理健康，具有和谐的人际关系和适应社会的能力。

　　（五）多才多艺好少年。

　　1.对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力。

　　2.在音乐、舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画、手工等方面取得较好成绩，并积极代表学校参加上级部门组织的相关活动，为学校争得荣誉。

　　二、评选范围及比例

（一）各中心校，局属各中小学在校生（有分校区的学校各分校区单独上报，九年一贯制学校按小学部和中学部分别上报）；

（二）辖区各有关事业、民办中小学在校生；

　　（三）每项评选按各校学生总数的1%,共5%进行推荐上报。

　　三、评选要求

　　（一）精心组织发动。各校要高度重视，制定评选方案，成立评选委员会，组织力量积极做好宣传发动和候选人申报工作。

　　（二）公开公正评选。各校要依据评选条件，认真挖掘、发现学生中的典型事迹，公开公正地评选推荐，评选范围要涉及到每个年级的每个班级。学校要对推荐人及其事迹的真实性负责。

　　（三）按时上报材料。各单位于5月22日下午6:00前将各项汇总表（附件1-5）加盖公章报至局教育科317室，电子稿分类上传至金教FTP：//教育科/上交/“2020年金水好少年”相应文件夹内。

　　四、表彰

　　（一）各校要通过广播站、宣传版面等多种途径积极宣传获得“金水好少年”称号的学生事迹，并将名单在全校公示。

　　（二）区教体局将在“六一”节前夕对获得“金水好少年”称号的学生进行表彰，颁发证书。

　　                          郑州市金水区教体局

　　　　　　　　　　　　　　　  2020年5月18日