辖区各中小学：

为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，充分展示金水少年的精神风貌，经研究，决定开展2022年度“喜迎二十大 奋进新征程”金水好少年评选活动。现将活动有关事宜通知如下：

一、评选内容及标准

（一）自律自强好少年

1.自尊自律。了解党史国情，拥有文化自信；模范遵守《中（小）学生日常行为规范》《中（小）学生守则》。

2.崇尚文明。遵纪守法，文明有礼，诚信友善，宽和待人，热爱自然，热心公益，具有团队意识和互助精神，敢于拼搏进取。

（二）勤奋好学好少年

1.乐学善学。学习目的明确，学习态度端正，学习兴趣浓厚，学习习惯良好，学习方法得当，学习成绩优异，在同学中起到模范带头作用，帮助同学解决学习上的困难，带动同学形成良好的学习风气。

2.学而不厌。能够对自己的学习状态进行审视，根据不同情境和自身实际，合理分配使用时间与精力，选择或调整学习策略和方法，具有达成学习目标的持续行动力。

（三）实践创新好少年

1.问题解决。善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，制订合理的问题解决方案，并能基于试错和分析，做出选择和决定。

2.技术运用。理解技术与人类文明的有机联系，具有学习掌握技术的兴趣和意愿；具有工程思维，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。

（四）身心强健好少年

1.珍爱生命。理解生命意义和人生价值，具有安全意识与自我保护能力；掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式。

2.健全人格。能正确认识与评估自我，具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有和谐的人际关系。

　　（五）多才多艺好少年

1.审美情趣。具有艺术知识、技能与方法的积累；具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有健康的审美价值取向。

2.艺术创造。具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，在音乐、舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画、手工等方面取得较好成绩。

（六）热爱劳动好少年

1.劳动精神。尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；尊重身边的普通劳动者，具有正确的劳动价值观和良好的劳动品质；具有勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

2.劳动能力。具有动手操作能力，掌握一定的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践技能；热爱劳动，乐于实践，主动参加校内外实践活动。

二、评选范围及比例

（一）局属各中小学在校生（有分校区的学校各分校区单独报送，九年一贯制学校按小学部和中学部分别报送）。

（二）辖区各有关事业、民办中小学在校生。

（三）每项评选按各校学生总数的1%,共6%进行推荐报送。

三、评选要求

（一）精心组织发动。各校要高度重视，制定评选方案，成立评选委员会，组织力量做好宣传发动和候选人申报工作。

（二）公开公正评选。各校要依据评选条件，认真挖掘、发现学生中的典型事迹，公开公正地评选推荐，评选范围要涉及到每个年级的每个班级，推荐名单要在全校公示。

（三）按时报送材料。各校要于2022年5月23日下午5:00前将各项汇总表（附件1-6、加盖公章）纸质稿报至区教育局教育科317室，局属各中小学将电子稿分类上传至金教FTP：//教育科/上交/“2022年金水好少年”相应文件夹内，辖区各有关事业、民办中小学将电子稿打包发送至邮箱jsqjyk@163.com。

（四）广泛开展宣传。各校要通过微信公众平台、广播站、宣传版面等多种途径，积极宣传获得“金水好少年”称号的学生事迹，在校内外营造“劳动最光荣”的育人氛围。

附件：1.2022年金水区自律自强好少年审批表

　　　2.2022年金水区勤奋好学好少年审批表

          3.2022年金水区实践创新好少年审批表

          4.2022年金水区身心强健好少年审批表

          5.2022年金水区多才多艺好少年审批表

          6.2022年金水区热爱劳动好少年审批表

郑州市金水区教育局          

　　　　　　　　　　　　　     2022年5月17日        

（联系人：孔臻祎    联系电话：60116609）