金水区基层政务公开
金水区教育局 县级
2022-04-15 2022-04-15
金水区2021年度控辍保学典型经验和有效做法

一、金水区控辍保学工作经验

(一)高度重视,周密组织,扎实推进控辍保学工作

为保质保量完成控辍保学工作,切实保障义务教育阶段适龄儿童接受义务教育的权益,金水区政府以高度的政治责任感做好控辍保学工作,明确目标任务,创新方式方法,统筹协调有关部门,全力以赴进行核查。

我区按照“一个不少、一生一案”的原则,教体局加强对“控辍保学”工作的领导,按照数据中儿童户籍地信息,根据金水区各中小学入学服务区域,将714条数据全部划分至对应的各个学校。由学校组织辖区的办事处、派出所等单位,由各主管领导亲自挂帅,对照信息挨个入户核查。落实核查情况后由社区、派出所、监护人、学校签字盖章后汇总至区教体局,根据入户核查的实际情况在管理系统内标注数据。确保每个疑似失学儿童信息均无遗漏,且入户到位。通过此举,我们核查出户籍原因、失踪失联、出国离境等信息近五百余条。

(二)关爱特殊人群,减少辍学人数,有效控辍保学进展情况

我区积极开展关爱特殊儿童活动,在社会上营造关爱特殊儿童的良好氛围,努力消除对特殊儿童有偏见的旧观念。在特殊儿童受教育方面,我区大力宣传相关政策,保障特殊儿童受教育权利。按照《关于做好全国适龄残疾儿童少年入学情况检测系统应用和管理工作的通知》要求,核实线上监测系统中残疾儿童情况,依据每个儿童的残疾类型、康复程度、家庭住址等关键信息进行合理安置,提高特殊儿童入学率确保辖区适龄残疾儿童接受适合的特殊教育。

(三)落实资助政策,避免因贫辍学

全面贯彻落实上级及我区资助政策,以“不让一名学生因为经济困难而辍学”为工作目标,保障家庭经济困难学生的基本学习和生活费用,让他们安心读书,确保建档立卡贫困户子女不因贫辍学。

二、具体做法

(一)高度重视,统筹规划,切实做好保障体系

为保质保量完成此项工作,切实保障义务教育阶段适龄儿童的权益,金水区政府以高度的政治责任感做好控辍保学工作,明确目标任务,创新方式方法,统筹协调有关部门,全力以赴进行核查,确保工作高质量完成。

(二)深入行动,全面排查,增强部门联动

我区按照“一个不少、一生一案”的原则,教育局加强对“控辍保学”工作的领导,按照数据中儿童户籍地信息,将数据全部划分至对应的各个学校。由学校组织辖区的办事处、派出所等单位,由各主管领导亲自挂帅,对照信息挨个入户核查。落实核查情况后由社区、派出所、监护人、学校签字盖章后汇总至区教育局,根据入户核查的实际情况在管理系统内标注数据。确保每个疑似失学儿童信息均无遗漏,且入户到位。

(四)广泛宣传,大力推动,落实动员全返工作职能

每学期初初,区教育局要求各学校结合开学工作,广泛开展《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传教育工作,通过悬挂标语,充分利用家长会、家校座谈、微信、QQ、宣传标语等形式,做好教育政策法规的宣传工作。使《义务教育法》深入人心,让每个家长和社会各界充分认识到自己在确保适龄儿童接受义务教育过程中的责任和义务;使学生家长确立正确的教育思想;正面引导和教育家长树立依法保障适龄儿童基本权益的法治意识,做到政策法规家喻户晓,在全社会掀起控辍保学的良好氛围。

(五)关爱特殊人群,减少辍学人数,有效控辍保学进展情况

我区积极开展关爱特殊儿童活动,在社会上营造关爱特殊儿童的良好氛围,努力消除对特殊儿童有偏见的旧观念。在特殊儿童受教育方面,我区大力宣传相关政策,通过大力宣传,加强特殊儿童受教育权利,提高特殊儿童入学率。2019年初,以区域为单位各学校梳理出特殊儿童花名册,对特殊儿童进行统计,落提前实了疑似失学特殊儿童情况(包括姓名、性别、出生年月、家庭住址、父母联系电话等基本信息),确保特殊儿童不辍学或少辍学的动态管理。同时注重加强对这些儿童的心理健康教育,把对特殊儿童的关爱落到实处。在工作中我们发现,控辍保学工作于特殊教育工作密不可分。部分特殊儿童的家长由于种种原因不愿意让孩子接受义务教育,有部分家长更是对入户人员态度恶劣,拒绝沟通。工作人员多次上门讲解我区特殊儿童入学政策,耐心与家长沟通,最终将多名特殊儿童劝返入学并建立学籍。

(六)落实资助政策,避免因贫辍学

全面贯彻落实上级及我区资助政策,以“不让一名学生因为经济困难而辍学”为工作目标,保障家庭经济困难学生的基本学习和生活费用,让他们安心读书,确保建档立卡贫困户子女不因贫辍学。


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