在这极不平凡的一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，金水区教育局在各级领导的带领下，共克时艰、无畏付出，全力抵抗并做好疫情常态防控的同时，稳步推动着学校体育各项工作有序进行。 

一、立足课堂重普及，提升学校体育教育。

首先，抓好常态教学。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于全面加强和改进新时代学校体育、学校美育工作的意见，提出要坚持“五育”并举全面发展素质教育，坚持健康第一的原则，让每位学生掌握1至2项运动技能和艺术技能。这就需要我们从体育课堂教学入手，开齐开足体育课，在课堂上向学生教授运动技能，并鼓励预留体育作业。在线上教学、停课不停学阶段，以体育基础技术技能、习惯培养和体能提升为主指导学校进行线上体育艺术教学，收到了良好的效果。    

其次，落实每天一小时体育活动。上学期，我们依据郑州市教育局印发的《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的通知》要求，坚持开展体育大课间活动，各校依据学校特色和实际，根据疫情防控要求调整大课间的形式和内容，场地空间不足的学校可分时段、分区域、分批次开展大课间活动，最大限度的是使全体学生都参与到体育活动中，保障学生体质健康不下滑。

另外，约谈反馈体音美学业质量抽测学校。为提升我区体音美学科教学质量，规范课堂教学、促进教师成长，我区每年度会对全区各中小学校进行体音美学科学业质量抽测，根据抽测结果形成反馈意见，一校一册，详细呈现学校体音美教学质量的各项抽测指标，以及在全区学校中的水平。针对抽测结果，召开“全区体音美学科学业质量抽测交流研讨会”，分析学校体音美教学工作中存在的问题，帮助学校针对问题制定相应的改进措施、总结经验、制定目标，有效提升体音美学业质量。

二、加强师资配备，完善服务保障

一是持续加强体育教师配备。为适应教育事业发展需求，推动金水教育优质均衡发展，加强人才供给保障，2021年面向高校毕业生招聘体育教师22名，面向小学在职教师招聘体育教师4名，持续增大体育教师师资队伍。  

二是加大经费投入和设施保障。各学校加强体育场地、器材建设，为学校体育工作良好开展做好保障。召开“全区体音美学科学业质量抽测交流研讨会”，组织体育教师专业技能培训，分析学校体育教学工作中存在的问题，帮助学校针对问题制定相应的改进措施、总结经验、制定目标，有效促进学校体育工作开展。

三、做好国家学生体质健康测试工作

全面实施《国家学生体质健康标准》是广泛开展学生阳光体育运动，落实国务院和省市相关精神的重要内容。金水区印发关于做好2021年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知，要求各学校要把2021年《国家学生体质健康标准》测试、数据上报工作作为当前学校体育工作重要任务，切实增强实施《国家学生体质健康标准》的自觉性和责任感，认真做好测试和数据上报工作。

四、助力学校特色发展，稳固提升学校“一校一品”

多年来，区教育局以体育艺术教育为突破口，课程化、制度化、品牌化推进实施素质教育，形成了“一校一品”“一校多品”的“金水教育模式”，“大课间”和“阳光体育”经验多次得到教育部的肯定、在全国推广。上半年，我们组织多项体育活动，促进学校特色项目的发展提升。

按期举办金水区中小学生春季田径运动会、毽球比赛、篮球比赛、足球比赛、校园啦啦操比赛等6项学校体育赛事，3千6百余人次直接参加，为学生体育技能展示搭建展示平台。在2021年郑州市“市长杯”青少年校园足球联赛中农业路小学和丰庆路小学包揽小学男子甲组冠亚军、金桥学校获得小学女子组冠军、农科路小学获小学男子乙组亚军；在2021年郑州市校园篮球联赛中，郑州八中包揽初中男子甲组、初中女子组冠军，丽水外国语学校获得初中男子乙组亚军，黄河路二小获得U12男子组冠军；经三路小学在MLB青少年棒球联赛郑州站中获得U8组和U12组两项冠军；作为全国啦啦操示范区，我区学校在中国（郑州）少儿啦啦操精英赛上获得冠军36个，在河南省啦啦操锦标赛中获得冠军13个。

另外，金燕小学被教育部授牌为“全国冰雪运动特色学校”“全国奥林匹克教育示范学校”，郑州冠军中学和郑州市第七初级中学被国家体育总局授牌为“2021-2024国家田径单项高水平后备人才基地”。5月份，在全国校园足球工作总结表彰中，我们获评2020年全国青少年校园足球优秀试点区，优秀满天星训练营等多项国家级荣誉。7月份，在教育部、国家体育总局、共青团中央主办的3年一届的中华人民共和国第十四届学生运动会中，河南省代表团在所有项目中共获得金牌12枚。取得的唯一1块跳绳项目金牌由我们76中学生夺得。田径项目共获得金牌6枚，其中5枚金牌由我们金水区培养和输送的队员夺得，郑州七中的学生夺得1枚（接力），丽水田径短跳基地培养输送的队员夺得1枚，郑州冠军中学培养输送的队员夺得4枚。为我省在全国级别最高、规模最大、项目最全、竞争最为激烈的学生体育赛事中争得了荣誉。

金水区凝心聚力，真抓实干，创新实践，敢为人先，在改革中创新，在创新中发展，虽然取得了点滴成绩和经验，但深知与先进兄弟县区仍然存在一定差距，我们将更加开阔的视野，更加创新的思路，更加有力的措施，着力打造体育教学改革发展新格局，开启学校体育工作发展新篇章！