2022年，金水区区教育局坚持以“健康金水”为核心，以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标的体卫艺工作理念。在上级教育、体育、行政主管部门的指导和帮助下，在全区学校的共同和努力下，全面深化教育体育改革，持续提升青少年学生体质健康，着力铸造学校体育品牌特色，努力打造金水体育优质名片，各项工作都有序推进、稳步完成。

一是深化学校体育教学改革

为使每位学生掌握1至2项运动技能，金水区从体育课堂教学入手，开齐开足体育课，在课堂上向学生教授体育技能，并鼓励预留体育作业。疫情期间开展线上教学，停课不停学，通过钉钉等渠道以体育基础技术技能、习惯培养和体能提升为主指导学校进行线上体育艺术教学，收到了良好的效果。

二是加强体育教师配备

为适应教育事业发展需求，推动金水教育优质均衡发展，加强人才供给保障，2022年面向社高校毕业生招聘体育教师体育47名，面向小学在职教师招聘体育教师15名，招聘在职运动员（教练员）5名 ，大力补充体育教师师资队伍。  

三是加大经费投入和设施保障

各学校加强体育场地、器材建设，为学校体育工作良好开展做好保障。召开“全区体音美学科学业质量抽测交流研讨会”，组织体育教师专业技能培训，分析学校体育教学工作中存在的问题，帮助学校针对问题制定相应的改进措施、总结经验、制定目标，有效促进学校体育工作开展。

学生体质健康测试

四是做好国家学生体质健康测试工作

全面实施《国家学生体质健康标准》是广泛开展学生阳光体育运动，落实国务院和省市相关精神的重要内容。金水区拟订关于做好2022年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知，要求各学校要把2022年《国家学生体质健康标准》测试、数据上报工作作为当前学校体育工作重要任务，切实增强实施《国家学生体质健康标准》的自觉性和责任感，认真做好测试和数据上报工作。但由于疫情原因，该项工作未能如期举行，后期将按照上级的通知要求完成测试和数据报送工作。